為全面提升員工的職業(yè)素質(zhì)、建立長效學(xué)習(xí)機制，不斷提高員工參與學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，中復(fù)連眾將2016年定為“學(xué)習(xí)年”，并確定每月的第二個周六為“學(xué)習(xí)日”。1月9日，今年的第一個“學(xué)習(xí)日”，中復(fù)連眾特別邀請淮海工學(xué)院商學(xué)院工商管理系徐永其教授為公司員工進行“創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新”的專題講座。
本次“學(xué)習(xí)日”主要學(xué)習(xí)創(chuàng)新思維的概念、方法以及如何提高創(chuàng)新思維能力。徐永其教授通過理論知識講解和事例提問的方式詳細地講述了創(chuàng)新思維對于企業(yè)員工的重要性以及提高創(chuàng)新思維方法。創(chuàng)新思維能夠讓員工從多個角度思考問題、尋找有效的工作方法，在指出工作中存在的弊端與不足的同時將創(chuàng)新思維與實踐緊密結(jié)合起來，不斷將工作推向一個新層次、新水平。
“學(xué)習(xí)日”要求當天全員參與，參加公司統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)，或由各部門自行安排業(yè)務(wù)知識交流、專業(yè)知識拓展等學(xué)習(xí)活動，組織部門認真做好學(xué)習(xí)記錄，確保員工學(xué)有所獲?！皩W(xué)習(xí)日”是中復(fù)連眾向?qū)W習(xí)型企業(yè)發(fā)展的工作之一，今后也將通過多種方式激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情和積極性，推動企業(yè)發(fā)展。
